Grupo:
María, Raquel, Jessica, Alena, Carol
La
búsqueda del tesoro.
Consta de ir superando distintas pruebas fiscas
y mentales. La clase se divide en equipos de 4-5 personas y se les van dando
pistas de donde pueden encontrar la prueba física que deben realizar en este
momento.
Las pistas son:
1) Si te quieres refrescar, este
es tu lugar (piscina).
2) Si me quieres encontrar tendrás
que cavar (petanca)
3) La verdad es que esta juego no
tiene desperdicio (basura)
4) Si quieres sentarte o comer
agachado lo tendrás que hacer (mesas)
5) Si quieres ascender o hacer
ejercicio ven a este sitio (escaleras)
Los juegos son:
1) Juego de los globos
Instrucciones:
el equipo se divide en parejas y tienen que bajar un globo de agua desde el
pecho hasta las piernas sin que el globo explote. Si el globo se rompe tendrán que
empezar de nuevo. El objetivo es que por lo menos una pareja consiga hacerlo.
2) Juego de la ropa
Material:
una caja grande, mucha ropa y pistas de que ropa tienen que coger.
Instrucciones:
una persona del equipo se pone en un lado de la cancha y los otros en el lado
opuesto de ella. Entre ellos, en la mitad, esta la caja con ropa. Tienen que
sacar papelitos en la que pone la descripción de la ropa después tienen que ir
corriendo a buscar esta prenda al cubo y vestir al que está solo con esta
prenda. Así se repite hasta que el que este solo lleve cuatro prendas encima
suyo.
Material:
papelitos con distintas palabras.
Instrucciones:
una persona de grupo saca un papel con una palabra y la tiene que representar
al resto del equipo sin hacer ningún ruido. El equipo tiene que adivinar dos
palabras.
4) Juego de vóley
Instrucciones:
dos componentes del grupo se tapan los ojos y los que no los tienen tapados los
guían. Uno tiene que tirar el balón al otro y este si mirar tiene que darle al balón
(guiado por otro).
5) Rayuela
Material:
cajita circular con arena y una rayuela.
Instrucciones:
se tiene que tirar la cajita al nº 1 de la rayuela con la mano y después saltando
a pata coja ir empujando la cajita hasta el siguiente número. Así sucesivamente.
Si uno faya o pone el otro pie tiene que seguir el otro tirando la cajita con
la mano hasta el número donde falló el otro y llegar hasta el final.
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